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Total de participants ayant suivi la formation :

20

Formateur :

Marie Reboul

Durée de l’action de formation : 14 heures                              

Découpage : 2 journées :

Vendredi 11 novembre : 9h/13h 14h/17h

Samedi 12 novembre : 8H30/12h30 13h30/16h30 

Date : Vendredi 11 et samedi 12 novembre 2022 à ROANNE (42300, à 1h de Lyon et 1h15 de Clermont-Ferrand)

Prérequis : être MKDE ou coach sportif

 Accessibilité :

– Modalité et délais d’accès : 1 mois à 10 jours minimum avant la session de formation.

– Lieu accessible aux personnes à mobilité réduite.

– Adaptation possible en fonction du type de handicap (nous prévenir au moins 20j avant le lancement)

OBJECTIFS PEDAGOGIQUES

– Acquérir les connaissance de bases sur les 16 premiers mouvements du MATwork 1

– Déduire du bilan la rééducation adaptée en cohérence avec les besoins du patient et définir le projet thérapeutique avec lui.

– Acquérir une nouvelle façon de prendre en charge les patients en adaptant les mouvements appris à leurs pathologies et leurs progressions

– Apprendre à conseiller les patients sur les exercices thérapeutiques d’auto-rééducation.

– Savoir réaliser un cours de Pilates et le mettre en oeuvre avec des patients 

Formatrice

Marie Rebout, masseur-kinésithérapeute spécialisée en Pilates, installée à Roanne depuis 2019.  La spécialité pilates est passionnante, ce qui, au fur et à mesure du temps, m’a donné envie de partager mes connaissances avec les autres kinésithérapeutes. Créatrice de contenu avec l’instagram pilatez_moi_kine

Contact organisme de formation 

Delmas Edwige                           Tel : 07 61 36 43 67                                      Mail : contact@physio-learning.com

Nombre de stagiaires : 5 au minimum – 12 au maximum

Moyens pédagogiques et techniques

– Accueil des stagiaires dans une salle adaptée pour la formation (répondant aux normes PMR).

– Plateau technique adapté à la formation : accessoire et tapis, matériels nécessaires à la réalisation de la formation

– Documents supports de formation projetés (Diaporama).

– Support de cours remis par mail à chaque participant.

– Exposés théoriques et mise en situation : démonstration par l’intervenante, pratique en binôme encadrée et évaluée par l’intervenant.

– Etude de cas concrets : Échange avec les stagiaires sur les examens cliniques, les propositions thérapeutiques, l’adéquation entre pathologies, dysfonctions et traitements et l’évaluation des traitements et des mouvements.

– Mise en commun des problématiques rencontrées en cabinet et des actions d’amélioration.

– Assistance technique et pédagogique par téléphone ou mail pour accompagner le stagiaire dans le déroulement de son parcours (voir contact).

Dispositif de suivi et d’évaluation des résultats de la formation

– QCM d’évaluation des acquis au début et à la fin de la formation.

– Remise d’une grille d’évaluation « à chaud », en fin de formation, concernant l’appréciation de l’organisation et du contenu de la formation.

– Une grille d’évaluation « à froid », sera adressée, à distance de la formation, pour connaitre l’impact apporté par cette formation dans la pratique du métier du stagiaire formé.

 

Sanction finale : A l’issue de l’action de formation, l’apprenant se voit remettre une attestation de fin de formation, également remise, selon le cas, à l’organisme qui finance l’action.

Tarif session de formation : 546€ (TVA non applicable : 261-4-4° a du CGI)

50€ d’acompte obligatoire (remboursé le jour de la formation – sous dix jours au plus tard – en cas de prise en charge DPC)

Ce que vous apprendrez

La formation sera bientôt en ligne sur le site mondpc.fr ! 

En vous inscrivant via mondpc.fr vous pouvez bénéficier de la formation gratuitement ainsi qu’être rémunéré pour la réaliser. Voici la démarche à suivre : 

Action DPC n° 99GX2200008 (en cours de validation)

INFOS SUR LA FORMATION :

Contenu du cours

    • 🛠 Fonctionnement de la plateforme 00:03:00
    • Les études MK en France depuis 2015 03:00:00
    • Qu’est-ce qu’être pédagogue ? Entre expert et consultant 00:25:00
    • Devenir compétent : apprentissage et évaluation des compétences 00:20:00
    • Séance de raisonnement pédagogique 02:00:00
    • Les grands courants pédagogiques 00:35:00
    • Rendre l’étudiant acteur de ses apprentissages : outils. Les supports de cours : utilité et conception 01:00:00
    • Construction d’outils au tutorat – partie 1 04:00:00
    • Construction d’outils au tutorat – partie 2 07:00:00
    • Apprentissage et motivation : comment devenir un enseignant motivant ? 00:35:00
    • Le portfolio, mon ami ! 02:00:00
    • Evaluer : comment ? Pour quoi ? 00:35:00
    • Foire aux questions et évaluation certifiante de fin de formation 02:00:00
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